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“他们在农村艰苦环境下默默奉献、不断探索总结治沙经验、因地制宜发展现代化农牧企业，积极改善当地人居条件。这种精神深深触动了我，也坚定了我为人民服务的决心。”在陕西榆林定边县，通过与“七一勋章获得者”石光银等老一辈共产党员的接触，长安都柏林国际交通学院学生潘映成更加坚定了自己的人生信念。
自7月下旬开始，长安大学长安都柏林国际交通学院的师生们利用暑期，先后奔赴祖国各地，深入乡村田间地头、社区街道、革命老区、企业一线以及爱国主义教育基地等开展社会实践活动。
“本次社会实践以‘学习二十大 永远跟党走 奋进新征程’为主题，共确定4支校级立项团队和6支院级立项团队，聚焦理论普及宣讲、党史学习教育、发展成就观察、乡村振兴促进、社会环境治理、学科专业实践等方面。”长安都柏林国际交通学院院长汪海年介绍说，共有100多名师生分赴辽宁、山东、安徽、浙江、福建、陕西等地开展为期一周多的实践，将社会实践与理论学习、能力提升、服务大局相结合。
“站在S323的省道上，聆听一代又一代交通人的奋斗故事，从简单化、人工化到如今的机械化、智能化，这不仅是科学技术的进步，更是一代代交通人汗水和智慧的结晶。”实践队员张涵参加的是“山东新旧动能转·齐鲁交通强国行”实践团队。在德州、潍坊和烟台三地一周的实践活动中，他不仅对当前山东省交通发展状况有了初步了解，同时将理论知识同实践相融合，达到全新的认知。
福建省福鼎市西阳村是一个远离县城40公里的偏僻农村。“访闽浙交界·寻振兴力量”实践队队员冒着酷暑前往这里及周边村落开展了一系列实地调研学习活动，与村民同吃同住，认真寻访乡村振兴的鲜活故事。乡民们的淳朴和勤劳，尤其是党员干部的带头示范作用，令他们感受至深，“他们身上所表现出来的苦干实干、勇于创新精神，正是我们当代大学生必须学习的。”
带着问题走，带着思考看。一路走来，实践队员们广泛与社会接轨，了解最新发生的事，可谓收获满满。
贾康睿是“长安助交通发展·交通护三农长安”实践队的领队，在6天实践过程中，他参观了西梁山、和县革命纪念馆、马鞍山市党群人才服务中心等红色教育基地，真切感受到了共产党集中力量办大事的优势，坚定了内心的信仰。尤其是考察了宁和高速、宁马城际铁路、马鞍山长江公铁两用大桥等施工现场，他和队友们对自己未来的职业规划有了更明确的认识。“这是一场劳累与收获并行的实践之旅，一场探索与体会的发现之旅，让我们更好地认识祖国，让个人发展与祖国发展同频共振，做新时代有为大学生。”
2021级交通运输专业的朱柳衣在“踏寻蜀地桑梓·助力乡村振兴”实践队。这个对国家乡村振兴战略仅停留在概念性认知上的四川姑娘，在全国乡村振兴示范村战旗村和彭州小石村调研过程中，通过了解战旗村发展历程与转变节点，终于明白了这个村子是如何从曾经的“集凤大队”摇身一变成为如今“农商旅”融合发展的新型农村，“战旗村靠的是紧跟国家的政策与发展壮大集体经济、合理整合土地资源。小石村采用‘集体经济组织+公司+农户’的运营模式，将生态振兴、人才振兴结合。我们感悟到乡村振兴需要推动城市资源要素向农村流动，完成乡村治理，最终实现共同富裕。”
从塞北到江南，从东北到蜀地，从城市到农村，从工地到车间……学生们用脚步丈量着祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，精心谋划的实践项目，落实成一堂堂行走的思政课。带队老师点评说：“追溯红色记忆，观察发展成就，体会群众期盼，感悟理论精髓，社会实践让我们坚定理想跟党走，不负青春逐梦行。”（中国教育报-中国教育新闻网 记者 冯丽 通讯员 张艳萍）
作者：冯丽 张艳萍
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